【灵畅•案例】一块神奇的黑板,让教学更智能——深圳小学
来源:
|
作者:灵畅互动
|
发布时间: 2017-09-15
|
2117 次浏览
|
分享到:
【灵畅•案例】一块神奇的黑板,让教学更智能——深圳小学2017年9月15日
“优美的教学环境、先进的教学设备、前沿的教学理念,完善的教学体系,生动的教学方法,妙趣横生的教学课堂,丰富多彩的课内外活动...”这是很多人对于深圳小学的印象。
在这片教育沃土上,无数棵昔日的幼苗,如今已经成为国家栋梁之才。学生一代又一代地传承了“尊师、勤学、活泼、向上”的学风并将她继续发扬光大,老师一年又一年地用他们的智慧和担当、爱心与汗水向学生传授专业知识,而学校也尽其所能提供最好的教育条件,给孩子们最好的教育。
“优化学校教育生态,创造个性发展平台”让深圳小学百年余来依旧光彩照人,而个性发展平台也让它在众多学校中成为家长首选。 作为深圳市重点小学,深圳小学紧跟国家教育化教育建设的步伐,对学校传统教学设备进行更换,为学校多间教师配备了灵畅互动的智慧教室互动黑板一体机和触摸互动一体机。
谈到学校的个性发展平台,深圳小学相关负责人表示:
自建校以来,学校把优质的课程设置、现代化的教学管理理念、信息化的办学经验进行普及,全方位引进先进的信息技术,为孩子们的未来发展提供了有力保障。
1.给予学生更多思考 帮助他们正确理解
走在深圳小学的校园里,听着铿锵有力的朗朗书声,远远地看见教室内的触控互动一体机上,清清楚楚地显示着课本上的知识,孩子们认真的跟着老师们读着....这积极的模样,这认真的画面,随处可见。
王老师说道:
“以前讲课,老师一味的拿着书本在讲,学生们在台下听,理解起来会很困难。像现在,同样是一个课本的知识,呈现的形式会有很多,且可以在触摸互动一体机上,学生们自己手动操作进行播放和复习,进行一些互动之余,也让学生们更容易理解。”
对于老师来说,他们希望学生遇到疑难问题时,要勤于思考,在思考中不断学习,不断进步!
2.不同的课堂教学方式,让学生印象更深刻
“谁来帮助老师回答这个问题?”
“我,我、我......”一位同学积极地举着双手,经老师允许后,踊跃地站了起来,以洪亮的声音回答了起来。
引入眼帘的则是老师在一边讲解,智慧教室互动黑板一体机上展示着相关的画面,这样的图文结合,生活中所见也能经常让孩子们想起。
当信息化教学设备进入学校后,吴老师开始尝试不同的教学模式,譬入学习生僻字,他会通过一些图来进行讲解,边说边在智慧教室互动黑板一体机上书写,使用粉笔书写时与教学内容进行同步叠加互动,使学生们印象更为深刻。